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    2019年10月幼兒園課程

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    認為0-3歲兒童處于無意識吸收心理階段的是

    • A、皮亞杰
    • B、維果茨基
    • C、福祿貝爾
    • D、蒙臺梭利

    根據(jù)故事《抱抱》,設(shè)計一個幼兒園中班的語言活動。

    抱抱

    美好的早晨。太陽公公露出了他的笑臉,將金燦燦的陽光灑向大地。

    陽光照在森林里。大象媽媽和大象寶寶親密地擁抱,他們把鼻子卷在一起,微笑地互相說:“寶寶,我愛你!”“媽媽,我愛你!”

    陽光照在草地上。小羊媽媽和小羊?qū)殞氂H密地擁抱,他們把耳朵碰在一起,微笑地互相說:“寶寶,我愛你!”“媽媽,我愛你!”

    陽光照在大樹上。小熊媽媽和小熊寶寶親密地擁抱,他們把肩膀摟在一起,微笑地互相說:“寶寶,我愛你!”“媽媽,我愛你!”

    陽光照在小河邊。河馬媽媽和河馬寶寶親密地擁抱,他們把身體疊在一起,微笑地互相說:“寶寶,我愛你!”“媽媽,我愛你!”

    設(shè)計要求:

    (1)根據(jù)故事《抱抱》的內(nèi)容進行設(shè)計。

    (2)活動目標包括認知、技能、情感三方面,具體明確,具有可操作性。

    (3)活動準備充分到位。

    (4)活動方法恰當適宜,靈活多樣。

    (5)活動過程結(jié)構(gòu)完整,動靜交替。

     

    蘊涵各種教育目標的園內(nèi)外有形和無形的各種因素稱為

    • A、環(huán)境條件
    • B、人力和物力
    • C、幼兒園課程資源
    • D、管理資源

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